Introducción. 1. Saber y tecnología. 2. Contenidos para todos. 3. Necesidad de producción de contenidos. 4. Parámetros y paradigmas de las Tecnologías de la Información y la Comunicación al servicio de la elaboración de los contenidos educativos multimedia. 5. Las sustancias expresivas de los contenidos multimedia: Equipotencia y simpatía. 6. Los hilos digitales del tejido interactivo. 7. La interfaz y la no transparencia del código. 8. La estructura interna y los tipos de discurso de los contenidos multimedia interactivos. 9. Las operaciones creativas de la fábrica de contenidos interactivos. 10. Autoría de los lectoautores: La paradoja de la interactividad. 11. Los contenidos educativos multimedia interactivos y las estrategias educativas. 12. La evaluación de los contenidos multimedia interactivos. 13. Bibliografía.