Plataforma Santillana en Red

Resumen:

Santillana en Red es una solución integral para el centro educativo que unifica contenidos multimedia con herramientas tecnológicas, facilitando así el proceso de explicación, asimilación y comprensión de los conceptos trabajados en el aula. Así, los alumnos pueden ahora «comprender más fácilmente ciertas asignaturas que se acompañan de imágenes y sonido, compartir las tareas con los compañeros, organizarse ellos mismos a la hora de afrontar los deberes escolares e incluso aprender a usar el ordenador de forma más pedagógica», señala Manuela Lara, Directora de Contenidos de Santillana en Red.

Esta iniciativa, considerada como un impulso definitivo para la integración de las nuevas tecnologías en la escuela, favorece que el plan de las autoridades educativas para dotar a todos los colegios españoles de infraestructura informática para el año 2007 sea más completo, ya que aporta el software necesario para que además de ordenadores, los profesores y alumnos dispongan de unos contenidos completos y atractivos.

Y es que Santillana en Red es una solución integral para el centro escolar ya que aúna un extenso catálogo de contenidos multimedia que siguen los objetivos curriculares de Primaria, ESO y Bachillerato (recursos en las áreas de ciencias sociales, ciencias de la naturaleza, matemáticas y lengua castellana), con sencillas herramientas tecnológicas de comunicación, formación y gestión favoreciendo los procesos cotidianos de un centro escolar. De ahí que sea un producto destinado no sólo a alumnos, sino a profesores, familias, gestores y demás actores del proceso educativo.

Este entorno virtual de enseñanza y aprendizaje supone un apoyo a la enseñanza presencial actual. Incluye, además, herramientas de consulta como diccionarios monolingües y bilingües en varios idiomas, así como una enciclopedia. También herramientas de comunicación y planificación como correo y agenda. Su fácil manejo y sencilla navegación hace que los alumnos estén especialmente motivados para combinar el cuaderno con la pantalla y llevar a cabo actividades más orientadas al fomento de la creatividad, la argumentación y el debate