Criterios para el análisis, selección, secuenciación y organización de los contenidos educativos en el currículum: Aplicación a la secuenciación de contenidos de Biología en la Educación Primaria

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Autor: del Carmen Martín, Luis Miguel

Fecha de publicación: 1995

Editorial/organismo: Universidad de Girona.

Enlace: www.mcu.es

Palabras clave: Contenidos educativos; secuenciación; currículum; Biología; educación primaria; formación del profesorado.

Resumen:

Tesis presentada en la Universitat de Girona del programa de doctorado de la Facultad de Educación y Psicología. Dirigida por César Coll Salvador.