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Resumen

Atenex intenta llenar un vacío que existía en nuestros centros educativos en relación con un gestor de contenidos. Una vez que finalizó la instalación de la Red Tecnológica Extremeña, nuestros docentes solicitaban materiales didácticos interactivos. Para ello existían dos opciones, o dar el resultado final, es decir seleccionar una serie de recursos de la red, que siempre era complicado que estuvieran al 100 % de las exigencias de nuestros docentes o, por el contrario, dotarlos de una herramienta, no solamente de autor, para crearlos ellos, también editar los ya realizados por otros para adaptarlos a su alumnado y realidad de centro y además que permitiera el seguimiento de ese aprendizaje.

Este último fue el camino a seguir, crear una plataforma que cumpliera con las exigencias de los docentes, lo más ergonómica y sencilla de utilizar para llegar al mayor número de usuarios en el aula (incluso los menos atraídos por el uso de las NN.TT.), lo más efectista y motivadora posible para centrar la atención de nuestros alumnos y, por supuesto, acorde con el currículo escolar y las más innovadoras teorías pedagógicas.

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